Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2014, Vol. 3(3) 428-447
Damla Bulut
| 1 |
İlköğretim 4-5 Sosyal Bilgiler Ders Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Hatice Memişoğlu
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Öğrencilerin Hikâye Edici Metinlerdeki Problemibelirleme Becerilerinin İncelenmesi
Muhammet Baştuğ, H. Kağan Keskin
Volume 2 Issue 1 |
| 3 |
İlköğretimde Müzik Öğretmeninin Kullandığı Çalgının Öğrencinin Derse İlişkin Tutumuna Etkisi
Aytül Levent, Serpil Umuzdaş
Volume 2 Issue 2 |
| 4 |
Ortaokul Müzik Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Konuları Açısından Değerlendirilmesi
Damla Bulut
Volume 2 Issue 3 |
| 5 |
Ortaokul Birinci Sınıf Öğrencileri İçin Yazılım Geliştirme Alanında Müfredat Önerisi
Derya Karabak, Ali Güneş
Volume 2 Issue 3 |
| 6 |
Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Astronomi Kavramıyla İlgili Algılamalarının Belirlenmesi
Elif Bülbül, Ümmü Gülsüm İyibil, Çiğdem Şahin
Volume 2 Issue 3 |
| 7 |
Kültür Köprüsü: Uluslararsı Çocuk Edebiyatı Eserlerinin Öğretim Materyali Olarak Kullanımı
Fatih Destebaşı, Hüseyin Karabuğa
Volume 2 Issue 3 |
| 8 |
7.Sınıf Fen Bilgisi Dersinde Güneş Sistemi ve Ötesi Ünitesinde Kullanılan Kavramların Metinlerde Kullanılma Sıklıkları
Gülşen Altıntaş, Şebnem Demiryürek, S.Uğur Altıntaş, Emine Kahraman
Volume 2 Issue 3 |
| 9 |
Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci ve Öğretmen Görüşlerine Göre Coğrafya Konularının Öğretimi
Hatice Memişoğlu, Galip Öner
Volume 2 Issue 3 |
| 10 |
Orta Yaş Öğretmenlerin Yalnızlık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Müge Yukay Yüksel, Zafer Özcan, Ahmet Kahraman
Volume 2 Issue 4 |
