Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(1) 261-275
Sara Kefi
| 1 |
Basit Araç ve Gereçlerle Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygun Bir Laboratuar Etkinliği
Mualla Bolat, Cumhur Türk, Merve Sözen, Özge Turna
Volume 1 Issue 3 |
| 2 |
İlköğretim Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Bilgilerini Günlük Hayatla İlişkilendirme Düzeyleri
Tuğba Dede Er, Ömer Faruk Şen, Uğur Sarı, Harun Çelik
Volume 2 Issue 2 |
| 3 |
Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeyleri
Sara Kefi, Nadir Çeliköz, Yavuz Erişen
Volume 2 Issue 2 |
| 4 |
Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeylerini Belirleme Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Sara Kefi, Nadir Çeliköz
Volume 3 Issue 2 |
| 5 |
Fiziksel ve Kimyasal Değişim ile Renk Değişimi Bağlamında Yeni Bir Deneysel Yöntem
Soner Ergül
Volume 3 Issue 4 |
| 6 |
Yenilenen Kimya Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşleri ile Destekli Analizi
Gökhan Demircioğlu, Ayşegül Aslan, Mustafa Yadigaroğlu
Volume 4 Issue 1 |
| 7 |
Dünyadaki Okulöncesi Eğitim Bilim Programlarının Temel Bilimsel Süreç Becerilerini İçermeleri Yönünden İncelenmesi
Sara Kefi
Volume 4 Issue 2 |
| 8 |
Aynı Gözlem - Farklı Çıkarım: Mevsimler Örneği
Mualla Bolat, Nisa Yenikalaycı
Volume 5 Issue 4 |
| 9 |
6. ve 7. Sınıflar Düzeyinde Beceri Temelli Testler E-Kitaplarının Zihnin Geometrik Alışkanlıklarına Göre İncelenmesi
Aytaç KURTULUŞ, Sıla KÜRTÜNCÜ
Volume 10 Issue 2 |
| 10 |
Bil-Düşün-Tasarla Yaklaşımına Dayalı Deney Tasarımlarının Öğretmen Adaylarınınakademik Başarıları ve Yaratıcılıkları Üzerine Etkileri
Güneş KESKİN ÇEVİK, Melek ALTIPARMAK KARAKUŞ
Volume 10 Issue 4 |
