Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(2) 226-240
Sara Kefi
| 1 |
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim-Kurgu Filmlerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
Volume 1 Issue 3 |
| 2 |
Basit Araç ve Gereçlerle Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygun Bir Laboratuar Etkinliği
Mualla Bolat, Cumhur Türk, Merve Sözen, Özge Turna
Volume 1 Issue 3 |
| 3 |
İlköğretim Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersi Bilgilerini Günlük Hayatla İlişkilendirme Düzeyleri
Tuğba Dede Er, Ömer Faruk Şen, Uğur Sarı, Harun Çelik
Volume 2 Issue 2 |
| 4 |
Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeyleri
Sara Kefi, Nadir Çeliköz, Yavuz Erişen
Volume 2 Issue 2 |
| 5 |
Zıt Kavramların Öğretilmesinde Birlikte Öğrenme Yönteminin Etkisi
Nilüfer Okur Akçay
Volume 3 Issue 1 |
| 6 |
Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeylerini Belirleme Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Sara Kefi, Nadir Çeliköz
Volume 3 Issue 2 |
| 7 |
Okulöncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Kendini Denetleme Becerilerive Öfke Eğilimleri
Kamile Demir, Özlem Erkal Çil
Volume 3 Issue 4 |
| 8 |
Fiziksel ve Kimyasal Değişim ile Renk Değişimi Bağlamında Yeni Bir Deneysel Yöntem
Soner Ergül
Volume 3 Issue 4 |
| 9 |
Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları Derslerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Burcu Anılan
Volume 3 Issue 4 |
| 10 |
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Disiplin Anlayışları ile İç-Dış Denetim Odakları Arasındaki İlişki
Ümit Şahbaz, Muhsin Yörük, Osman Özcan
Volume 4 Issue 1 |
