Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(2) 374-386
Murat Tuncer, Ender Özeren
| 1 |
Meslek Liselerindeki Programlama Temelleri Dersi Programının Değerlendirilmesi
Merve Yıldız, Zeki Kaya
Volume 2 Issue 2 |
| 2 |
İlköğretim Matematik Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Ayten Pınar Bal, Perihan Dinç Artut
Volume 2 Issue 4 |
| 3 |
Biyoloji Dersi Ortaöğretim Programının Eğitim Durumları Öğesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Mürşet Çakmak, Hasan Gürbüz
Volume 3 Issue 1 |
| 4 |
Matematik Dersi Öğretim Programı ile İlgili Tezlerin İncelenmesi (2004-2013)
Kürşat Yenilmez, Nihan Sölpük
Volume 3 Issue 2 |
| 5 |
Program Değerlendirme Sürecinde Bireysel Farklılıkların Önemi
Çiğdem Candan, Berna Tuncer, Yrd. Doç. Dr. Hakan Karatas
Volume 4 Issue 3 |
| 6 |
Fizik Dersi Öğretim Programının 10. Sınıf Elektrik ve Manyetizma Ünitesinin Değerlendirilmesi
Sevgi Koç, Ahmet Yayla
Volume 4 Issue 4 |
| 7 |
Hayat Bilgisi Dersinde Uygulanan Dizgeli Eğitimin/Öğretimin Etkililiğinin İncelenmesi
Cihad Şentürk
Volume 4 Issue 4 |
| 8 |
Altıncı Sınıf Matematik Dersi Cebir Öğrenme Alanının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi ve Geliştirilmesi
Hasan Güner Berkant, Gökhan Çadırlı
Volume 5 Issue 3 |
| 9 |
Sosyal Etkinliklere Katılımın Öğrenci Hemşirelerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi: Meta Analiz Çalışması
Filiz Kantek, Nezaket Yıldırım
Volume 5 Issue 4 |
| 10 |
İlkokul İngilizce Öğretim Programlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Mehmet Taşdemir, Cem Şahin, Figen Taşdemir, Elif Kılıç, Aybike Dağıstan, Suna Dağdelen
Volume 7 Issue 3 |
