Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2016, Vol. 5(4) 222-233

Bir Yükseköğretim Kurumunda E-Öğrenme Platformu İçin Görsel Eğitim Modülü Geliştirilmesi

Mehmet Bilge Kağan Önaçan, Alper Ertürk


Related Articles
1 Açık Kaynak Kodlu Öğrenme Yönetim Sistemleri Üzerine Bir Karşılaştırma Çalışması

Zerrin Ayvaz Reis, H. Özgür Baktır, Baran Çelik, M. Fatih Erkoç, Feridun C. Özçakır, Şebnem Özdemir
Volume 1 Issue 2

2 Harmanlanmış Öğrenme Ortamında Moodle Kullanımı

İ.Ümit Yapıcı, Hasan Akbayın
Volume 1 Issue 2

3 Harmanlanmış Öğrenme Ortamı Olarak Etkili Moodle Etkinlikleri Kullanım Örneği

Burak İnner
Volume 3 Issue 1

4 25. Moodle Kullanılarak Gerçekleştirilen Web Destekli Eğitim Hakkındaki Öğrenci Görüşleri

Sekvan Kuzu, Fatih Balaman
Volume 3 Issue 2

5 Harmanlanmış Öğrenme Ortamında Moodle Platformunun Kullanılması ile İlgili Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi

Tarık Kışla, Bahar Karaoğlan,  Gül Bozok Algin, Cemre Candemir
Volume 3 Issue 4

6 Öğrenme Stratejisi Temelli Çevrimiçi Etkinliklerin Öğrencilerin Öğrenme Stratejisi Tercihlerine ve Bilişsel Yüklenmelerine Etkisi

Mesut Ünlü, Serçin Karataş
Volume 5 Issue 1

7 Öğretmenlerin Sanal Müzelere Dair Görüşlerinin İncelenmesi

Serçin Karataş, Ayşe Yılmaz, Gülsüm Kapanoğlu, Murat Meriçelli
Volume 5 Issue 1

8 Örgün Öğretim Derslerinin Moodle Öğrenme Yönetim Sistemi Kullanılarak Sunulması Deneyimi

Serdar Solak, Umut Altınışık, Uğur Yıldız, M. Melih İnal
Volume 5 Issue 2

9 Moodle İçin Öğrencinin Derse Devam Kriterinin Kontrolüne Yönelik Bir Raporlama Eklentisi Geliştirme

M. Melih İnal, Uğur Yıldız, Umut Altınışık, Serdar Solak
Volume 5 Issue 2

10 Trafik Güvenliği E-Dersi İçin İçerik Etkileşimine Dayalı Öğrenci Temelli Ysa Başarım Tahmini

M. Melih İnal, Uğur Yıldız
Volume 6 Issue 4