Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2017, Vol. 6(2) 80-87
Duygu Şallı
| 1 |
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim-Kurgu Filmlerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
Volume 1 Issue 3 |
| 2 |
Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeyleri
Sara Kefi, Nadir Çeliköz, Yavuz Erişen
Volume 2 Issue 2 |
| 3 |
Zıt Kavramların Öğretilmesinde Birlikte Öğrenme Yönteminin Etkisi
Nilüfer Okur Akçay
Volume 3 Issue 1 |
| 4 |
Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Temel Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanım Düzeylerini Belirleme Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Sara Kefi, Nadir Çeliköz
Volume 3 Issue 2 |
| 5 |
Okulöncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Kendini Denetleme Becerilerive Öfke Eğilimleri
Kamile Demir, Özlem Erkal Çil
Volume 3 Issue 4 |
| 6 |
Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları Derslerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Burcu Anılan
Volume 3 Issue 4 |
| 7 |
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Disiplin Anlayışları ile İç-Dış Denetim Odakları Arasındaki İlişki
Ümit Şahbaz, Muhsin Yörük, Osman Özcan
Volume 4 Issue 1 |
| 8 |
Okulöncesi Öğretmenlerinin Oyun Yoluyla İnceleme Gezilerinde Bilimsel Süreç Becerilerini Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Sara Kefi
Volume 4 Issue 1 |
| 9 |
Dünyadaki Okulöncesi Eğitim Bilim Programlarının Temel Bilimsel Süreç Becerilerini İçermeleri Yönünden İncelenmesi
Sara Kefi
Volume 4 Issue 2 |
| 10 |
Okulöncesi Dönem Çocukları İçin Hazırlanmış “Çocuk Hakları” Temalı Pano Uygulamaları (Pilot Çalışma)
Gamze Bilir Seyhan, Belgin Arslan Cansever
Volume 4 Issue 3 |
