Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2017, Vol. 6(4) 316-323
Hatice Ergin- Kocatürk, Metin Kocatürk
| 1 |
Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Bilinçli Farkındalıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Z. Nurdan Baysal, Burcu Demirbaş
Volume 1 Issue 4 |
| 2 |
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tiyatro ve Drama Uygulamaları Dersine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi
Bahar Doğan, Eren Halil Özberk
Volume 2 Issue 1 |
| 3 |
Gems Programı – Matematik ve Fende Büyük Buluşlar
Şefika Sümeyye Çam
Volume 2 Issue 2 |
| 4 |
Stres ve Öğrenme Arasındaki İlişki
Ali Osman Engin, Nevzat Demirci, Ekrem Yeni
Volume 2 Issue 2 |
| 5 |
Eğitimdeki Yenilikçi Teknolojiler: Bulut Teknolojisi
Tuncay Sarıtaş, Nalan Üner
Volume 2 Issue 3 |
| 6 |
İyilik Hali Ölçeğinin Türkçe Formunun Güvenirlik ve Geçerliğinin İncelenmesi
Mahmut Fidan, Fatih Usta
Volume 2 Issue 3 |
| 7 |
Stres ve Stresi Ortaya Çıkaran Durumların Öğrenci Üzerindeki Etkisi
Nevzat Demirci, Ali Osman Engin, İhsan Bakay, Özlem Yakut
Volume 2 Issue 3 |
| 8 |
M-Öğrenme Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Analizleri
Ahmet Çelik
Volume 2 Issue 4 |
| 9 |
Toplumsal Değerlere Yönelik Algı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Ebru Bakaç
Volume 2 Issue 4 |
| 10 |
Fen Bilgisi Öğretmenliği Programında Yer Alan Derslerin Öğretmen Adayları Tarafından Gereklilik ve İşe Vurukluk Düzeylerinin Belirlenmesi
Burcu Anılan, M. Zafer Balbağ
Volume 3 Issue 3 |
