Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2023, Vol. 12(1) 22-30
Sebahattin KİNEŞCİ, Fatih KELEŞ
| 1 |
Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterliklerinin “Ders Çalışma Alışkanlıkları” Açısından İncelenmesi
Dilek Çağirgan Gülten, Cengiz Poyraz, İlker Soytürk
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Sibel Açışlı, Ali Kolomuç
Volume 1 Issue 2 |
| 3 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe Öğretimi Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
İlkay Aşkın, Melek Demirel
Volume 1 Issue 3 |
| 4 |
Sınıf Öğretmen Adaylarının Kendi Kendine Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluklarının İncelenmesi
Durmuş Kılıç, Yavuz Sökmen
Volume 1 Issue 3 |
| 5 |
İlköğretim Birinci ve İkinci Kademe Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Nilay Kayhan, Asiye Şengül, Pelin Piştav Akmeşe
Volume 1 Issue 3 |
| 6 |
Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Bilinçli Farkındalıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Z. Nurdan Baysal, Burcu Demirbaş
Volume 1 Issue 4 |
| 7 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara (Gdo) İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi
Ebru Uzunkol
Volume 1 Issue 4 |
| 8 |
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndekikadın Müdürlerinin Yönetim Algıları
İnci Duygu Baytun, Ayşen Özerem
Volume 2 Issue 1 |
| 9 |
İlkokul Öğrencilerinin Tematik Çocuk Kanallarındaki Çizgi Filmleri İzleme Alışkanlıkları
Vahit İlhan, Çetin Çetinkaya
Volume 2 Issue 1 |
| 10 |
Erken Çocukluk Dönemi Matematik Eğitimi İçin Örnek Bir Model: Yapı Taşları (Buıldıng Blocks)
Maide Orçan
Volume 2 Issue 2 |
