Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2023, Vol. 12(3) 82-95
Özgür Bolat
1 |
Sınıf Öğretmen Adaylarının Kendi Kendine Öğrenmeye Yönelik Hazırbulunuşluklarının İncelenmesi
Durmuş Kılıç, Yavuz Sökmen
Volume 1 Issue 3 |
2 |
Sınıf Yönetimi Dersinin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi
Hakan Kurt, Gülay Ekici
Volume 1 Issue 4 |
3 |
Öğretmen Adaylarının Biyolojik Çeşitliliğin Öğretimine İlişkin Pedagojik Alan Bilgileri,Tutumları ve Kaygıları
Dilek Sultan Kılıç, Sevilay Dervişoğlu
Volume 2 Issue 1 |
4 |
Öğretmen Adaylarının Kişilik Tipleriyle Sınıf Yönetimi Profilleri Arasındaki İlişkisinin Değerlendirilmesi
Hakan Kurt, Gülay Ekici, Özlem Aksu, Murat Aktaş
Volume 2 Issue 2 |
5 |
Öğretmen Adaylarının Kişilik Tiplerinin Sınıf Yönetimine Yönelik Tutum ve İnançlarına Etkisi
Hakan Kurt, Gülay Ekici, Murat Aktaş, Özlem Aksu
Volume 2 Issue 2 |
6 |
Ortaokul Sınıflarındaki Öğretmen Sandalyesinin Gerekliliği ve Sınıf Yönetimine Etkisine Yönelik Öğrenci, Öğretmen, Veli İdarecilerin Görüşleri
Cihat Demir, Selçuk Topdemir, Göksel Özgezerim
Volume 3 Issue 2 |
7 |
Alan Eğitiminde Araştırma Projesi Dersi: Biyoloji Öğretmen Adaylarının Yansıtmaları
Canan Cengiz, Faik Özgür Karataş
Volume 3 Issue 4 |
8 |
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenmeye Yönelik Algıları
Çiğdem Kılıç
Volume 3 Issue 4 |
9 |
Eğitimde Fatih Projesinin İngilizce Dersinde Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Seval Eminoğlu Küçüktepe, Yasemin Baykın
Volume 3 Issue 4 |
10 |
Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları Derslerine Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
M. Zafer Balbağ, Burcu Anılan
Volume 3 Issue 4 |