Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2013, Vol. 2(1) 284-290

Öğrencilerin Hikâye Edici Metinlerdeki Problemibelirleme Becerilerinin İncelenmesi

Muhammet Baştuğ, H. Kağan Keskin


Related Articles
1 Bilgi Toplumuna Geçiş Sürecinde İlköğretim Öğretmenlerinin Bilgi Toplumu Öğretmen Yeterliliklerine Göre Değerlendirilmesi (Gaziantep İli Örneği)

Hasan Bozaslan
Volume 1 Issue 1

2 Gevşeme Tekniklerinin Ses Eğitimine Katkısı Üzerine Bir İnceleme

Tülin Malkoç
Volume 1 Issue 2

3 Müzik Eğitimi Anabilim Dalında Öğrenim Gören Öğrencilerin Piyano Eğitiminde Deşifrenin Önemine Yönelik Düşünceleri

Ebru Güner Canbey, Deniz Beste Çevik, Elif Güven, Esra Kınıklı Snapper
Volume 1 Issue 2

4 Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması

Cumhur Türk, Selami Kalkan, Mualla Bolat, Erkan Akdemir, Özlem Karakoç, Hüseyin Kalkan
Volume 1 Issue 2

5 Türkiyede Yapılan 2009 Pısa ve Seviye Belirleme Sınavındaki (Sbs) Okuma Becerileri Sorularının Karşılaştırılması

Murat Aşıcı, Z. Nurdan Baysal, Senem Seda Şahenk Erkan
Volume 1 Issue 2

6 Öğrencilerin Matematiksel Güç Kavramını Algılamaları, İşlemeleri ve Değerlendirmeleri

Emre Ev Çimen
Volume 1 Issue 2

7 Öğrencilerin Dörtgenleri Anlamaları: Paralelkenar Örneği

Meral Cansız Aktaş, Devrim Yaşar Aktaş
Volume 1 Issue 2

8 İngilizce Öğretmeni Adaylarının İngilizce Öğretmeni Yetiştirme Programı ile İlgili Görüşleri

Sibel Hismanoglu
Volume 1 Issue 2

9 İletişim Becerileri İstasyonundan Elde Edilen Öz Değerlendirme ve Puanlayıcı Değerlendirmelerinin Karşılaştırılması

Funda Nalbantoğlu Yılmaz
Volume 1 Issue 2

10 Lise Öğrencilerinin Performans Geliştirmeye Uygun Öğrenme Ortamı, Öğrenme Etkinlikleri ve Performans Ölçmeye İlişkin Görüşleri

Seval Deniz Kılıç, Aysun Nüket Elçi, Hüseyin Alkan
Volume 1 Issue 3