Research article    |    Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(1) 295-303

Çocuk Gelişimi Bölümü Üniversite Öğrencilerinin “Çocuk” Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Zihinsel İmgeler

Ezgi Akıncı Demirbaş


Related Articles
1 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar

Gürsel Güler,Levent Akgün, Mehmet Fatih Öçal, Muhammet Doruk
Volume 1 Issue 2

2 Çocuk Gözüyle Tabiat Anaya Geri Dönüş

Münevver Can Yaşar, Gözde İnal, Ümit Ünsal Kaya, Özgün Uyanık
Volume 1 Issue 2

3 Okul Öncesi Dönem İşitme Engelli Çocuklarda Müzik Eğitiminin Sözel Açıklama Becerilerine Etkisi

Tülin Malkoç, Funda Ceylan
Volume 1 Issue 2

4 Çocuklara Yönelik Piyano Eğitimi Başlangıç Metotları Üzerine Bir Değerlendirme

Elif Güven, Deniz Beste Çevik, Ebru Güner Canbey, Esra Kınıklı Snapper
Volume 1 Issue 2

5 Erken Çocukluk Döneminde Okuma –Yazma: Bir Celestın Freınet Okulu Örneği

Fatma Ay
Volume 1 Issue 3

6 Hastanede Yatmış Olan Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Yaptıkları Resimlerin İncelenmesi

Ender Durualp, Sümeyra Çiçenoğlu, Semra Mümünoğlu, Gülcan Kalkanlı, Zeynep Altuntaş  
Volume 1 Issue 3

7 İlköğretim Birinci ve İkinci Kademe Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Nilay Kayhan, Asiye Şengül, Pelin Piştav Akmeşe
Volume 1 Issue 3

8 6 Yaş Çocuklarının Mizahi Tepkilerinin Paul E. Mcghee’nin Mizah Gelişim Evrelerine Göre İncelenmesi

Hale Koçer, Seda Eskidemir, Tuğçe Özbek
Volume 1 Issue 4

9 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Genetiği Değiştirilmiş Organizmalara (Gdo) İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi

Ebru Uzunkol
Volume 1 Issue 4

10 İlköğretim 1–3 Sınıf Hayat Bilgisi, 4–5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersindeki Değerler ve Değerler Eğitiminin İncelenmesi

Yener Özen, Kübra Güleryüz, Hülya Bulut Özen
Volume 1 Issue 4