Journal of Research in Education and Teaching

Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2015, Vol. 4(3) 10-16

Gözde Yüksel, Önder Mustul

1	Okul Öncesi Dönem İşitme Engelli Çocuklarda Müzik Eğitiminin Sözel Açıklama Becerilerine Etkisi Tülin Malkoç, Funda Ceylan Volume 1 Issue 2
2	İletişim Becerileri İstasyonundan Elde Edilen Öz Değerlendirme ve Puanlayıcı Değerlendirmelerinin Karşılaştırılması Funda Nalbantoğlu Yılmaz Volume 1 Issue 2
3	Lise Öğrencilerinin Performans Geliştirmeye Uygun Öğrenme Ortamı, Öğrenme Etkinlikleri ve Performans Ölçmeye İlişkin Görüşleri Seval Deniz Kılıç, Aysun Nüket Elçi, Hüseyin Alkan Volume 1 Issue 3
4	Biyoloji Dersinde Vee Diyagramına Dayalı Bilgisayar Destekli Etkinliklerin Öğrenme Günlükleriyle Değerlendirilmesi Mahbup Yalçın Volume 1 Issue 3
5	Müzik Öğretmenliği Adaylarının Yaylı Çalgı Eğitiminde Vibrato Tekniği Hakkındaki Görüşleri H. Hakan Okay Volume 1 Issue 3
6	Nitelikli Keman Eğitimine Yönelik Yaklaşımlar Mustafa Uslu Volume 1 Issue 4
7	Sportif Aktivitelerin Performans Üzerindeki Etkisi ve Eğitim Seviyesi Arasındaki İlişkinin Uygulamalı İncelenmesi Murat Korkmaz, Çetin Yaman, Gülten Hergüner Volume 1 Issue 4
8	Müzik Eğitiminin Yaratıcılık Boyutu Mustafa Uslu Volume 2 Issue 1
9	Okul Öncesi Dönem İşitme Engellilerde Müzik Eğitimi ile Çocukların Gelişim Özellikleri Üzerine Terapötik Bir Çalışma Tülin Malkoç, Funda Ceylan Volume 2 Issue 1
10	Keman ve Viyolada Ton Üretimi H. Hakan Okay, Zafer Kurtaslan Volume 2 Issue 1

August 2015