Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2016, Vol. 5(5) 111-120
M. Hanifi Şahin, Hüseyin Kaya
| 1 |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar
Gürsel Güler,Levent Akgün, Mehmet Fatih Öçal, Muhammet Doruk
Volume 1 Issue 2 |
| 2 |
İlköğretim 4-5 Sosyal Bilgiler Ders Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Hatice Memişoğlu
Volume 1 Issue 2 |
| 3 |
Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Öz-Yeterliklerinin “Ders Çalışma Alışkanlıkları” Açısından İncelenmesi
Dilek Çağirgan Gülten, Cengiz Poyraz, İlker Soytürk
Volume 1 Issue 2 |
| 4 |
Kimya Öğretmen Adaylarının Kimya Bilgilerini Günlük Hayattaki Olaylarla İlişkilendirebilme Düzeyleri
Mustafa Yadigaroğlu, Gökhan Demircioğlu
Volume 1 Issue 2 |
| 5 |
Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Görüşlerinin Analizi
Fatma Şaşmaz Ören, Tuğçe Yılmaz, Mert Güçlü
Volume 1 Issue 2 |
| 6 |
Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Temel Astronomi Kavramlarını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması
Cumhur Türk, Selami Kalkan, Mualla Bolat, Erkan Akdemir, Özlem Karakoç, Hüseyin Kalkan
Volume 1 Issue 2 |
| 7 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çözünme ile İlgili Temel Kavramlar Hakkındaki Bilgilerinin İncelenmesi
Filiz Kara, Soner Ergül
Volume 1 Issue 2 |
| 8 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Sibel Açışlı, Ali Kolomuç
Volume 1 Issue 2 |
| 9 |
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim Öğretimi Konusunda Okul-Aile-Toplum İlişkilerine Yönelik Yeterlikleri
Dilek Sultan Kılıç
Volume 1 Issue 2 |
| 10 |
Fen Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenmenin Kavram Öğrenmeye Etkisi
Canan Dilek Eren, Orhan Akınoğlu
Volume 1 Issue 3 |
