Journal of Research in Education and Teaching

Research article | Open Access
Journal of Research in Education and Teaching 2023, Vol. 12(2) 39-52

Öğretmen Bağlılığı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Erhan DOLAPCI, Feyzi ULUĞ

Related Articles

1	İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Öğrenme Stilleri Ölçeği Geliştirilmesi (Aös-İ) Mustafa Otrar, Dilek Çağırgan Gülten, Ekrem Özkan Volume 1 Issue 2
2	İşbirlikli Karar Alma Sürecine Katılım İstekliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması Derya Kıcı Volume 1 Issue 3
3	Demokrasi Eğitimi ve Lise Öğrencilerinin Demokratik Davranışları Üzerine Bir Araştırma Zeynep Diker Volume 1 Issue 3
4	İlköğretim Birinci ve İkinci Kademe Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Nilay Kayhan, Asiye Şengül, Pelin Piştav Akmeşe Volume 1 Issue 3
5	Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Dil Öğrenme Strateji Tercihleri Zekeriya Hamamcı Volume 1 Issue 3
6	Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Bilinçli Farkındalıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Z. Nurdan Baysal, Burcu Demirbaş Volume 1 Issue 4
7	Biyoloji Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavına (Kpss) Yönelik Kaygı ve Saldırganlık Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi Gülay Ekici, Hakan Kurt Volume 1 Issue 4
8	Sınıf Yönetimi Dersinin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Düzeyine Etkisi Hakan Kurt, Gülay Ekici Volume 1 Issue 4
9	Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tiyatro ve Drama Uygulamaları Dersine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi Bahar Doğan, Eren Halil Özberk Volume 2 Issue 1
10	Erken Çocukluk Dönemi Matematik Eğitimi İçin Örnek Bir Model: Yapı Taşları (Buıldıng Blocks) Maide Orçan Volume 2 Issue 2

Volume 12 Issue 2

May 2023

All Manuscript

Journal of Research in Education and Teaching

Copyright © 2025 Journal of Research in Education and Teaching.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY

All elements of this website were created using the BOQ™ - Intelligent Webverse System.